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河南一校长发表熟蛋返生孵雏鸡论文,称利用特异学生意念和能量传播,为什么该论文能发表?暴露了哪些问题?

如何看待「熟蛋返生孵雏鸡」论文作者发声:学生们有特殊能力,原理为时光倒流,面对辱骂和不解表示很伤感?

如何看待「熟蛋返生孵雏鸡」论文作者发声:学生们有特殊能力,不知原理只知现象,面对辱骂和不解表示很伤感?

河南一校长发表熟蛋返生孵雏鸡论文,称利用特异学生意念和能量传播,为什么该论文能发表? 暴露了哪些问题?

河南一校长发表熟蛋返生孵雏鸡论文

校长发表熟蛋返生孵雏鸡论文